Residência em saúde do Ceará publica 60 soluções reais para melhorar o SUS

Quando você entra em um posto de saúde ou hospital, o atendimento rápido e eficiente que recebe depende de soluções práticas criadas nos bastidores. Para compartilhar essas ideias que dão certo, uma nova publicação científica reúne as melhores estratégias criadas por quem atua na linha de frente do atendimento público no Ceará.

Na prática, o material funciona como aquele caderno de receitas de família que guarda os segredos dos melhores pratos. Só que, em vez de culinária, esse compilado traz soluções de saúde testadas e aprovadas para melhorar a vida dos pacientes.

A Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE), que é vinculada à Secretaria da Saúde do Estado (Sesa), lança nesta quarta-feira (27 de maio de 2026) os anais (publicações que registram e reúnem os trabalhos apresentados em um evento científico) da 8ª Mostra de Experiências Exitosas da Residência em Área Profissional da Saúde (Uniprofissional e Multiprofissional – Resmulti).

O documento digital, intitulado “Formar e integrar para transformar: o legado da Resmulti para o SUS”, reúne 60 trabalhos desenvolvidos por profissionais em formação da turma 10 da residência. São relatos de experiências reais e práticas de educação em saúde aplicadas em territórios cearenses.

De acordo com Juliana Borges, gerente de Pesquisa em Saúde da ESP/CE, o lançamento ajuda a espalhar o conhecimento gerado durante os cursos. A gerente de Residência Multiprofissional da instituição, Kellyane Munick, aponta que o foco é fazer com que a produção dos residentes dialogue diretamente com o dia a dia do atendimento, trazendo um retorno social claro para as comunidades.

O que muda na prática

Para quem usa o Sistema Único de Saúde (SUS), o lançamento significa o acesso a serviços mais modernos e eficientes. Quando um hospital adota uma prática que já funcionou em outra cidade, o paciente ganha em segurança e agilidade no tratamento.

• Total de trabalhos: 60 relatos de experiências e práticas educativas
• Público-alvo: Estudantes, profissionais de saúde e gestores públicos
• Instituição responsável: Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE)
• Origem dos dados: Práticas desenvolvidas pela turma 10 da Resmulti em 2025

No fim das contas, a publicação mostra que a pesquisa científica não fica restrita às salas de aula ou laboratórios fechados. Ela vai direto para as salas de espera e consultórios do Ceará, transformando a teoria em atendimento melhor para a população.